近日，2026工程创客教育教学经验交流会暨第三届全国高等学校教师工程创客教学能力大赛决赛在山东大学（青岛校区）举行。我校工程训练中心三支教师队伍晋级全国线下决赛，与全国高校优秀教师团队同台竞技，最终荣获全国二等奖2项、三等奖1项，展现了我校工程实践教学教师良好的教学能力和育人风采。

本次大赛由教育部工程训练教学指导委员会指导，教育部工程创客教育虚拟教研室和中国教育发展战略学会科学与工程教育专业委员会联合主办，山东大学承办。大赛以“立德树人”为宗旨，以“建设高素质工程创客教师队伍、助力创新型卓越工程人才培养”为主题，设置“匠心与创新”“劳动新形态”“跨校协作新场景”三大赛项，共吸引来自清华大学、浙江大学、西安交通大学、华中科技大学等全国101所高校的153个团队、396名教师到场参赛。参赛教师立足真实教学场景，集中展示了课程建设、数智赋能、课程思政和产教融合等方面的教学改革成果。经过激烈角逐，我校周明举教师团队以《数智时代数控加工创新设计与实践》（“劳动新形态”赛项）、傅欣教师团队以《AI赋能的增材制造全流程工程实践》（“匠心与创新”赛项）分别荣获二等奖，杨乙晨教师团队以《智能桌宠机器人创作》（“劳动新形态”赛项）荣获三等奖。

此次获奖是工程训练中心持续深化新工科建设、推进工程实践育人改革的阶段性成果，也是中心加强师资队伍建设、提升教学质量的具体体现。下一步，中心将以本次获奖为新起点，坚持“以赛促教、以赛促改、以赛促建”，认真总结大赛经验，积极借鉴国内高校工程教育改革先进理念和做法，持续深化工程教育教学改革，加强优质实践教学资源建设和师资队伍培养，不断提升工程实践育人质量，为学校培养高素质应用型工程人才提供有力支撑。