10月10日下午，“红岩铸魂·科技向善——大中小学一体化科技伦理与法治教育主题共创行动”在璧山御湖小学启动。马克思主义学院教师狄亚娜、曹文与璧山御湖小学副校长谭亮、骨干教师杨川等走进该校一年级五班、六班，以“安全地跟AI做朋友”为主题，为学生带来“安全心”第一课。

此次共创行动由重庆科技大学与璧山御湖小学携手开展，是推动大中小学思政课一体化建设、促进高校育人资源融入基础教育的实践探索。行动结合《关于加强科技伦理治理的意见》《中小学人工智能通识教育指南》以及未成年人保护、个人信息保护等相关法律法规和政策文件，将科技伦理原则转化为“安全心、创造心、文明心、慧眼心、诚信心”五个育人维度，探索符合不同学段学生认知特点的科技伦理与法治教育路径。

本次课堂聚焦人工智能使用安全。曹文、狄亚娜通过“秘密宝箱”信息分类活动，引导学生辨别个人信息，在思考、讨论和投票实践中学习个人信息保护知识，了解与人工智能安全互动的方法，初步树立“守规则、懂边界、敢求助”的安全意识。

据介绍，共创行动将按照循序渐进、螺旋上升的思路，构建贯通小学、初中、高中和大学的育人体系：小学阶段侧重感受，初中阶段侧重辨析，高中阶段侧重思辨，大学阶段侧重践行。后续，双方将面向小学高年级持续开展主题活动，并通过班会课制定班级“科技向善公约”，引导学生增强科技伦理意识和法治观念；相关教育内容还将逐步向初中、高中延伸，推动科技伦理与法治教育贯穿不同学段。

作为重庆市大中小学思政课一体化共同体建设牵头单位之一，重庆科技大学将持续发挥牵头引领作用，总结共创行动的实践经验，探索可复制、可推广的一体化育人模式，进一步提升大中小学思政课一体化育人质量，为全市相关工作贡献“重科方案”和“重科力量”。