10月21日下午，学校组织开展2026级研究生新生入学专题教育。主会场设在图书馆906会议室，各学院设立分会场同步参会，全体研究生新生参加。会议由研究生院副院长米红甫主持。

本次专题教育围绕心理健康、科研诚信与人工智能规范应用、图书馆资源利用三个方面展开，帮助新生增强心理调适能力、树立学术规范意识、提升科研资源利用能力，为开启研究生阶段学习科研生活做好准备。

重庆市委党校唐溢副教授应邀作题为《守护健康心灵，塑造美好大学生活》的专题报告。报告从“三维健康观”入手，讲解心理亚健康、心理危机、心理疾病等常见问题的识别方法，介绍睡眠障碍、焦虑与抑郁的主要表现及相关就医用药常识，引导新生关注自身心理状态，养成规律生活习惯，并通过运动、社交、艺术等方式调节压力，主动维护心理健康。

中国知网高级讲师张阳作题为《AI赋能，科研减负——AI工具助力学术论文高效写作》的专题报告。报告围绕“AI启发、人工决策，AI筛选、人工精读，AI起草、人工重构，AI自检、人工润色”的人机协作思路，演示人工智能工具在科研各环节中的应用，并解读《规范研究生学位论文与实践成果中人工智能工具使用指南》。报告强调，学位申请人是学位论文及实践成果的第一责任人，核心论点和创新贡献必须由本人自主完成。新生应恪守学术诚信，科学、规范、安全地使用人工智能工具，坚决杜绝学术不端行为。

图书馆副研究馆员吴晓英围绕学校图书馆资源利用开展讲解，介绍文献传递、虚拟学科分馆等特色服务，帮助新生了解图书馆资源与服务渠道，提高文献检索和学术资源利用能力。

此次专题教育涵盖心理健康、科研规范和资源利用等内容，为研究生新生适应学习科研生活、明确学术规范要求、提升自主学习能力提供了指导。