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数理科学学院组织开展2024级数学与应用数学(实验班)专业认识实习

发布时间:2026-07-17 作者:郎鹏斌 编辑:徐致远 来源:数理科学学院

为深入贯彻落实实践育人理念,推动数学理论与行业应用深度融合,近期,数理科学学院组织数学与应用数学(实验班)专业2024级本科生开展为期五天的“走近数学前沿、探索数智未来”主题专业认识实习。本次实习通过实地走访、专家讲座、交流研讨等方式,引导学生深化专业认知、拓宽学科视野,进一步明确未来发展方向。

走访科研平台,感受数学赋能产业发展

在重庆国家应用数学中心,师生近距离了解数学建模、智能优化算法等应用场景,围绕模型构建、算法应用和工程转化等内容,与科研人员开展交流研讨,深入认识应用数学服务国家战略和经济社会发展的重要作用。

在重庆西部数智医疗研究院,师生详细了解数学、统计学在医学影像分析、临床决策支持、健康大数据管理等领域的应用。活动期间,双方党支部联合开展“党建联建聚合力,数智医工育新人”主题党(团)日活动,围绕“数学+医工”交叉融合开展交流,探索党建引领人才培养的新路径。

在上海交通大学重庆人工智能研究院,专家结合科研实践,介绍数学理论在人工智能算法设计、优化模型构建中的基础作用,帮助学生进一步认识数理基础与人工智能发展的紧密联系,增强学习数学、应用数学的信心。

聆听前沿讲座,拓展数智学科视野

学院依托相关学术资源,组织学生集中学习应用数学与统计系列网络科普讲座。系列讲座涵盖数学建模、数理统计、人工智能、图论、科学计算等方向,北京大学、山东大学、厦门大学、香港理工大学等高校专家围绕“统计学与人工智能”“图论应用”“数学与健康”“人工智能技术发展”等主题开展分享。

通过专家讲解,学生进一步了解数学理论与人工智能、大数据、生命健康等领域的交叉融合,加深了对数理学科发展趋势和专业应用价值的认识,激发了探索前沿科技问题的兴趣。

强化过程管理,提升实践育人成效

实习期间,学院指导教师全程参与,严格落实安全管理要求,保障实践活动有序开展。实习结束后,学生通过整理走访记录、撰写实习日志和完成认识实习报告等方式,对学习收获进行总结梳理,实现从现场体验到专业认知的进一步深化。

同学们表示,通过此次实习,进一步认识到数学不仅是基础理论学科,也是解决实际问题、支撑科技创新的重要工具,对未来专业学习和发展方向有了更加清晰的规划。

此次认识实习是数理科学学院深化实践教学改革、推进科教融汇育人的重要举措,也是基础学科拔尖人才实验班培养模式的具体实践。下一步,学院将持续完善实践教学体系,强化基础学科与应用领域融合,培养具有扎实数理基础、较强创新能力和服务国家需求意识的高素质人才。

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