为持续夯实学风建设，精准对接学生成长成才需求，促进人才培养与行业需求的深度衔接，近期，计算机科学与工程学院（人工智能学院）系统性全覆盖开展2025—2026学年第二学期本科专业教育系列活动，进一步为学生提供针对性学业规划指导、职业发展咨询及行业前沿动态解析，切实解决学生在学习方法优化、学科竞赛参与、考研深造准备、求职就业策略等不同领域的实际问题。

专业教育坚持分层分类、精准施策原则。各专业紧密围绕人才培养方案与目标，结合信息技术领域最新行业动态及学院“访企拓岗”专项行动成果，针对不同年级学生的阶段性特点与差异化需求，定制专属指导内容与实施方案。

针对大一新生，聚焦专业认知引导与基础知识夯实，通过阐释专业培养目标、课程体系架构及学分修读要求，传授科学的学习方法与策略，推介学科竞赛信息与学习资源平台，引导学生树立自主学习意识，注重编程实践、数据处理分析等核心技能，养成良好学习习惯，为后续专业学习筑牢根基。

面向大二、大三学生，学院围绕专业核心能力提升与个人发展方向，解读行业用人标准、岗位技能需求，以及网络安全、软件工程等领域行业前沿技术趋势和演进方向。鼓励学生参与项目实践与高水平学科竞赛，提升工程实践能力、创新思维与团队协作精神，通过分析考研与就业路径的利弊及准备策略，帮助学生明确专业学习与行业需求的结合点，制定科学发展规划。

针对毕业班学生，学院聚焦毕业冲刺与就业攻坚。加强毕业设计（论文）进度与质量督导，严格把关答辩环节，解读毕业资格审核与学位授予要求。结合计算机专业就业市场形势与行业特点，指导教师引导学生调整就业期望与职业定位，把握传统产业数字化转型与新兴领域发展的就业机遇。指导教师还为学生提供简历优化、面试技巧提升及职业选择决策的全程指导，助力学生顺利完成学业并实现充分高质量就业。

此次系列活动覆盖全院所有专业与年级，内容贴合学生成长阶段需求，兼具针对性、前瞻性与实用性，增强了学生专业认同感与行业认知水平，帮助学生明晰各阶段发展目标与行动路径。

下一步，计算机学院将持续跟踪信息技术领域发展与行业动态，深化产教融合与校企合作，优化人才培养方案与学业指导模式，将专业教育活动与学生个性化成长帮扶机制常态化、制度化，努力培养具备扎实专业知识、卓越工程实践能力与开阔行业视野的高素质复合人才。