为全面落实“三全育人”工作理念，提升学生的法治素养和职业操守，9至11月，土木与水利工程学院以“第十届学宪法·讲宪法”活动为重要抓手，面向全院学生开展法治宣传教育系列活动，弘扬宪法法治精神，普及宪法法治知识，培育宪法法治理念，促进学生健康成长、全面发展。

夯实理论根基，强化法治意识。

学院依托主题班会、专题讲座等学习形式夯实学生的法律基础，辅导员以“国家网络安全宣传周”“第十届学宪法·讲宪法”为契机，以宪法为核心，深入学习宣传习近平法治思想，结合爱国主义教育深化宪法教育，推动习近平法治思想融入大学生宪法法治教育的全过程和各方面。同时，学院积极组织学生参与“学宪法·讲宪法”网上学习与竞答活动，拓展数字化普法阵地，利用教育部全国青少年普法网、中国大学生在线等平台，组织学生参与线上法治课程学习、知识竞答等，打造线上+线下的法治课堂，实现法治教育的全覆盖。

创新形式载体，推动寓教于乐。

为增强法治教育的吸引力和感染力，学院积极探索“法治+专业”“法治+美育”融合模式。组织开展“小公民”校园法治故事漫画创作活动，鼓励学生用画笔将抽象的法律条款转化为生动直观的视觉形象；同时举办《宪法伴我们成长》主题歌曲传唱与短视频创作活动，拍摄歌曲传唱MV，让学生在艺术创作中感悟法治精神。有效激发学生的参与热情，使法治教育从“被动接受”转向“主动表达”。

注重实践导向，提升综合素养。

学院通过初选推荐力学2025-02班的刘杨欣参加学校“学宪法·讲宪法”主题演讲比赛。活动以思促讲、以讲促学，有效锻炼了学生的法治思维、语言表达与逻辑分析能力，强化了其未来在工程实践中守法律、重契约、负责任的职业使命感。

此次法治宣传教育系列活动在全院范围内营造了学法、懂法、守法、用法的良好氛围，学生们普遍反映收获显著，不仅增强了法律意识，更对专业伦理和职业规范有了更深理解。未来，学院将结合学科专业特色，持续创新法治教育形式，拓展教育深度，持续巩固育人成果，推动法治教育常态化、长效化。